一、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。

二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，本部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，敬請協助將活動banner電子檔(如附件)置於貴單位所屬學校及家庭教育中心網站，並連結本活動網站(網址：https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。

三、本活動同時提供學習資源，歡迎貴校將活動作為數位素養教育輔助教材。