為使社會各界充分了解本次原則修訂重點及內容，教育部已於公共政策網路參與平臺（https://gov.tw/qAR）公開草案內容，誠摯邀請各界表達意見，並辦理旨揭座談會，以進一步聆聽學生的意見，作為後續政策調整與推動的重要參考。